Focus and Scopes

Fokus

Islamiyah: Jurnal Pendidikan Agama Islam berfokus pada pengembangan teori, kebijakan, dan praktik Pendidikan Agama Islam (PAI) melalui penelitian dan kajian akademik yang berbasis inovasi dan metodologi ilmiah. Jurnal ini menjadi wadah bagi akademisi, peneliti, dan praktisi dalam membahas isu-isu kontemporer serta tantangan dalam pendidikan Islam, baik di tingkat dasar, menengah, maupun perguruan tinggi.

Jurnal ini menekankan pada penelitian yang memberikan kontribusi nyata terhadap peningkatan kualitas pembelajaran PAI, baik dalam aspek pedagogik, psikologis, teknologi, manajerial, maupun integrasi ilmu Islam dengan disiplin lainnya. Dengan pendekatan riset empiris dan kajian konseptual, jurnal ini bertujuan memperkaya wacana akademik serta praktik pendidikan Islam dalam skala lokal, nasional, dan global.

Scope

Jurnal ini mencakup penelitian dan kajian dalam bidang Pendidikan Agama Islam (PAI), dengan ruang lingkup sebagai berikut:

  1. Kurikulum dan Inovasi Pembelajaran PAI
    • Pengembangan kurikulum berbasis nilai-nilai Islam.
    • Desain, strategi, metode, dan evaluasi pembelajaran PAI.
    • Model pembelajaran berbasis teknologi dan digitalisasi dalam PAI.
    • Evaluasi dan asesmen dalam pendidikan Islam.
  2. Materi Ajar dan Kajian Keislaman dalam PAI
    • Pengajaran dan metodologi pembelajaran Al-Qur’an, Hadis, Akidah Akhlak, Fiqh, dan Sejarah Peradaban Islam.
    • Integrasi nilai-nilai Islam dalam berbagai mata pelajaran.
    • Islamisasi ilmu pengetahuan dalam pendidikan.
  3. Psikologi Pendidikan Islam dan Pengembangan Karakter
    • Psikologi belajar dan perkembangan peserta didik dalam pendidikan Islam.
    • Pendidikan karakter berbasis nilai-nilai Islam.
    • Moderasi beragama dan pendidikan Islam yang inklusif.
    • Peran keluarga dan lingkungan dalam pendidikan Islam.
  4. Manajemen dan Kebijakan Pendidikan Islam
    • Pengelolaan lembaga pendidikan Islam (madrasah, pesantren, sekolah Islam, dan perguruan tinggi Islam).
    • Kepemimpinan dan tata kelola pendidikan Islam.
    • Kebijakan pendidikan Islam dalam skala nasional dan internasional.
    • Pengembangan sumber daya manusia dalam pendidikan Islam.
  5. Teknologi dan Digitalisasi dalam Pendidikan Islam
    • E-learning, blended learning, dan media digital dalam pembelajaran PAI.
    • Penggunaan aplikasi dan platform digital dalam pendidikan Islam.
    • Transformasi pendidikan Islam di era revolusi industri 4.0 dan 5.0.

Jurnal ini menerima artikel berbasis penelitian empiris (kuantitatif, kualitatif, pengembangan, dan mixed methods) serta kajian konseptual yang memiliki kontribusi signifikan terhadap pengembangan Pendidikan Agama Islam.